电化教育研究2023年08期
- 电教信息
- 首届全国教育技术学科青年学者论坛暨“南国农信息化教育奖”颁奖典礼...--
- 关于规范《电化教育研究》通讯作者署名的说明--
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- 理论探讨
- 教学数字化转型：表征样态与实践路径郑永和;王一岩;郑宁;杨杰;
- “智慧教育”辨析颜士刚;赵益宁;
- 释放想象：人工智能教育应用的伦理审视与未来教育李政林;
- 走向技术具身：信息技术时代学习者主体性再认识邓敏杰;李艺;
- 人工智能向善：面向未成年人的人工智能应用监管探研——面向未成年人...倪琴;贺樑;王英英;白庆春;吴永和;
- 网络教育
- 基于深度学习的自媒体平台在线课程质量评价研究徐振国;王佳宁;王悦;郭顺利;谢万里;
- 基于二维象限分析的大学生在线学习行为研究——以混合学习环境下的SPO...蔡旻君;唐睿;魏钰;
- 成人在线深度学习何以发生？——基于“课程设计—教学实施—教学评价...刘京鲁;夏洁;王宇;张珐;
- 学习环境与资源
- 学习分析能够支持学习设计决策吗？——设计分析视角下的学习分析系统...郭婉瑢;冯晓英;宋佳欣;
- 课程与教学
- 智慧课堂引领教学数字化转型：趋势、特征与实践策略刘邦奇;
- 教育数字化转型背景下首席信息官的职能分析与实践建议赵慧臣;李琳;张雨欣;范田田;
- 促进计算思维发展的编程投入机制研究：基于ICAP理论李琪;姜强;赵蔚; 收起目录
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